1. xây dựng phương pháp đánh giá mức độ khắc nghiệt tổng hợp của ĐKLĐ???
2. Phân tích 3 yêu tố hình thành điều kiện lao động?
3. Hiện quả xã hội có kinh tế ẩn của công tác BHLĐ?
bà kon nào giải đề hoặc có gợi ý làm bài thì post lên cho cả nhà mình cùng tham khảo nha!!!
chúc nhà ta thi tốt, đạt kết wả cao trong kì thi này để hè còn đi chơi chứ ko phải trả nợ bù đầu bù cổ nha!!!

Điều kiện lao động
Theo định nghĩa của Tổ chức Tiêu chuẩn quốc tế, điều kiện lao động là tập hợp các yếu tố vật lý, hoá học, sinh học, xã hội và văn hoá xung quanh con người nơi làm việc. Các yếu tố này được hình thành không chỉ bởi điều kiện địa lý tự nhiên như nhiệt độ, độ ẩm, tốc độ gió, thời gian ban ngày hay ban đêm..., mà phụ thuộc rất nhiều vào việc tổ chức quá trình lao động cũng như đặc điểm của bản thân quá trình lao động. Nói cách khác, điều kiện lao động được hiểu là tập hợp của rất nhiều yếu tố trong lao động như:
yếu tố môi trường (tiếng ồn, rung, bụi, điện trường, từ trường, hơi khí độc, ...)
yếu tố tâm - sinh lý (gánh nặng thể lực, căng thẳng thần kinh - tâm lý, thần kinh - giác quan...)
yếu tố tổ chức (bố trí vị trí lao động, phương pháp hoạt động - thao tác, chế độ lao động- nghỉ ngơi, chế độ ca kíp, thời gian lao động...)
yếu tố xã hội (quan hệ đồng nghiệp - đồng nghiệp, quan hệ của cấp dưới với cấp trên, chế độ thưởng - phạt, sự hài lòng với công việc...)
tính chất của quá trình lao động (lao động thể lực hay trí óc; lao động thủ công, cơ giới, tự động;...).
Như vậy các quá trình lao động khác nhau sẽ tạo nên môi trường lao động rất khác nhau, và do đó mức độ tác động của chúng đến người lao động cũng sẽ khác nhau. Tuy nhiên, cùng một quá trình lao động như nhau, nhưng do được tổ chức hợp lý và tuân thủ các tiêu chuẩn vệ sinh môi trường, vệ sinh xây dựng, các tiêu chuẩn tổ chức nơi làm việc, hoặc thực hiện các giải pháp cải thiện ... nên những tác động có hại của các yếu tố trên tới sức khoẻ của người lao động có thể hạn chế được rất nhiều. Trong đó có vai trò tích cực của chuyên ngành Sức khoẻ nghề nghiệp.
Từ lâu Sức khoẻ nghề nghiệp đã được biết đến như một ngành khoa học chuyên nghiên cứu về sức khoẻ của người lao động trong mối quan hệ người – máy - môi trường nhằm dự phòng và hạn chế tác hại nghề nghiệp, tăng cường sức khoẻ, chất lượng công việc và cuộc sống. Đã có rất nhiều công trình nghiên cứu trong và ngoài nước cho thấy mối quan hệ chặt chẽ giữa điều kiện làm việc - sức khoẻ của người lao động và năng suất, chất lượng của hoạt động lao động. Những nghiên cứu này càng nhiều hơn và đa dạng hơn bởi lẽ các yếu tố điều kiện ngày càng phức tạp, đa dạng do sự phát triển và ứng dụng nhanh chóng các thành tựu của khoa học kỹ thuật tiên tiến và hiện đại. Bên cạnh đó là sự hội nhập quốc tế, cũng đồng nghĩa với cạnh tranh gay gắt.
Theo Tổ chức Y tế thế giới, hiện có khoảng 30-50% ngư ời lao động trên thế giới bị nguy hiểm do tiếp xúc với các yếu tố thể lực, hoá chất, sinh học, hoặc quá tải, hoặc các yếu tố ecgônômi ảnh h ưởng đến sức khoẻ và khả năng lao động. Trong số các vấn đề về sức khoẻ nghề nghiệp, người lao động đang phải đối mặt hàng ngày với những thách thức do stress nghề nghiệp và SKTT. Xuất phát từ thực tế trên, WHO đã ban hành Chiến lược sức khoẻ nghề nghiệp toàn cầu.
Trong cuộc gặp gỡ họp mặt với các chuyên gia bao gồm các nhà chính trị, các nhà kỹ thuật, nhân học xã hội học, các nhà y học tại Tampere, Phần lan, ngày 13/10/1999, Tổng giám đốc Tổ chức y tế thế giới, bà Gro Harlam Brundtland đã đề cập đến viễn cảnh toàn cầu về sức khoẻ tâm thần và cảnh báo rằng vấn đã ở mức đáng quan tâm. Theo Tổng giám đốc, có ba đặc điểm nổi trội trong giai đoạn hiện nay.
Thứ nhất, chúng ta đang sống trong thế giới biến đổi nhanh chóng, ở những góc yên bình nhất trên hành tinh, con người cũng phải đổi mới với những sự kiện ngừng thở do thiên tai, do toàn cầu hoá, do phát triển đô thị nhanh chóng, sự huỷ hoại môi trường... Trong đó có nhiều yếu tố liên quan đến lao động mà con người phải đối mặt như công nghệ mới , tốc độ chóng mặt về phát triển thông tin, sự đô thị hoá và phát triển kinh tế nhanh chóng, sự lo lắng về tương lai, stress do nguy cơ thất nghiệp, mất an toàn và sự nghèo nàn.
Thứ hai, đo là sự nghèo nàn. Trong khi có hàng triệu người trở nên giầu có thì vẫn có hơn ba tỷ người, tức chiếm một nửa dân số thế giới đang sống trong nghèo đói với mức sống dưới 2 đô la/ngày, trong đó hơn 1,3 tỷ người có mức sống dưới 1 đô la/ngày. Con số 3 tỷ trên có thể sẽ tới 4 tỷ do tăng dân số hàng năm. Đói nghèo là trở ngại lớn nhất để người nghèo có được cuộc sống khỏe mạnh về tâm thần.
Thứ ba, đó là quá trình lão hoá. Hiện có trên 600 triệu người trên 60 tuổi. Con số này sẽ là 1020 triệu trong 20 năm tới. Đến năm 2020 sẽ có khoảng 70% người già sống ở các nước đang phát triển. Tuổi tác là một trong những nguyên nhân làm cho con người thiếu minh mẫn và mắc phải các hội chứng tâm thần.
Hậu quả của tình trạng trên đã làm cho khoảng 300 – 400 triệu người trên thế giới đang bị các rối loạn về thần kinh - tâm lý, kể cả các rối loạn hành vi và thực thể do dư thừa chất. Rối loạn Tâm thần chiếm 12% gánh nặng bệnh tật trong năm 1998, trong đó ở các nước phát triển là 23%, ở các nước thu nhập trung bình là 11%.
(nguồn: internet)

các bạn có tài liệu nào có ích thì gửi lện cho bà con xem với! cái khoang tìm thông tin thì tui mù tịt nnha! thank thank!!!!

Nếu mà mọi người đều trông chờ thì không được đâu, ai cũng có trách nhiệm tim hiểu!!
Với lại nếu đem lên thì mọi người cũng phải đọc rồi chọn lọc chứ 24 bài giống y chang là chết dở!!

đề nghị bạn thái làm bài òi post lên cho cả lớp nha

có ai bít đáp án 3 câu hỏi thi bhld9 chưa z làm ơn post đại nh nh lên cho anh em cùng tham khảo nah bà con

Ai có đáp án 3 câu hỏi post cho mọi người xem với !!!

ơ thế cái câu "1. Why phải đánh giá điều kiện khắc nghiệt?"
là câu "xây dựng phương pháp đánh giá mức độ khắc nghiệt tổng hợp của ĐKLĐ" à
______________
đứng trên phương diện nội dung 2 câu này hoàn toàn khác nhau.
thôi ôn cả 2 câu cho chắc, cũng na ná nhau.

lúc đầu tui chỉ nghe thầy nói nên chép vội, câu xây dựng phương pháp mới đúng, cả nhà thông củm nhá!! chúc mọi người thi tốt!!!